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对德宏州第十五届人民代表大会第一次会议第22号建议的答复

浏览量:2993   作者:  日期:2018/8/7

尊敬的朗二相代表:

您在德宏州第十五届人民代表大会第一次会议提出的关于在傣族聚居区小学开设傣族文化课的建议已交我们办理,首先,谢谢您对傣文教育的关心和支持!

    德宏是一个傣族聚居的边疆自治州,傣族人口36万余人,占全州总人口的27.9%,傣族是一个具有优良传统和灿烂文化的民族,傣族文化不仅是傣族人民引以为荣的瑰宝,也是中华民族文化宝库的主要组成部分。州政府、州教育局历来重视发展少数民族语言文字和教育事业,把发展少数民族教育,培养少数民族人才作为实现各民族共同繁荣的大事来抓。多年来,德宏州人民政府、州教育局根据相关的法律法规要求,从德宏实际出发,遵循语言文字教学的一般规律,在全州少数民族聚居区的小学开展民文教学,对民文教学工作常抓不懈。德宏州人民政府德政发[2006]186号文件规定,在德宏州高等专科学院开设傣语专业,作为加强傣文教师的后备队伍;德宏州教育局德教发[2008]11号文件规定,要求在少数民族聚居区学前班和小学推行双语型双文型传承型等三种双语教学模式。为了不断提高双语教学研究,2011年德宏州教育局修订了《德宏州少数民族双语课程标准》。教师在上民文课时,根据课标要求,按照课程设置方案分阶段目标与内容进行民文教学,这样既科学又规范,民文教学得到了保证。教材的编写也根据课标要求进行编写。目前,德宏州教育局编写了傣文学前教材上、下册,傣文识字读本一本,傣文课外读本一本,傣文音像教学一套。多年来,德宏州教育局教育科学研究所每年对傣文教师采取外聘专家、与课代训等多种形式进行培训,并提高他们的理论水平和业务能力;结合课程改革发展,每年组织傣语教研员分别到全州各县市学校进行调研、听课指导,促进傣文课使用多媒体教学,改变傣文单一的传统教学方法,使课堂教学丰富多彩;每年开展傣文教学观摩活动和课堂竞赛活动一至二次。除此之外,为了弘扬傣族文化,大部分学校还开展民族文化进校园活动,以傣族的山歌、儿歌、童谣、嘎秧舞、书法等形式多样,提高了傣族学生学习的兴趣。据2017年统计,全州傣族小学共有103所,17个教学点,傣族在校学生共有25298人。傣族教师共有776人,其中,懂傣文的有391人,都当任了傣文教学任务。目前,全州只有5个教学点没有开设傣文课,其他全部开设。

州人民正在推行,《德宏州民族教育条例》立法工作,下一步,根据《德宏州民族教育条例》的情况,结合您的建议,我们将报请州政府出台相关文件,进一步加强傣文化的传承和教育。

再次感谢您对教育事业的关心,希望您对教育改革发展提出更多宝贵的意见。

 

德宏州教育局

2018年6月27日

文章来源:德宏州教育体育局