关于2025年国家义务教育质量监测致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！根据《2025年国家义务教育质量监测组织工作手册》《云南省教育厅关于开展 2025 年国家义务教育质量监测的通知》等文件精神，云南省103个县（市、区）将参加2025年国家义务教育质量监测。教育部基础教育质量监测中心抽取了我县第一小学、第二小学、民族小学、王子树乡九年一贯制（小学）、清平乡中心小学、城子镇中心小学、户撒乡芒东小学、户撒乡明社小学、户撒乡朗光小学、户撒乡弄混小学、陇把镇弄贤小学、景罕镇中心小学、景罕镇赛号小学、景罕镇平山小学、勐约乡中心小学、县民族中学、县章凤完全中学、王子树乡九年一贯制（初中）、县第二中学、县第三中学、县第四中学、县第五中学等22所学校为样本校。为了进一步加大宣传力度，加强师生与家长对该项工作的重视，提高全社会对该项工作的知晓率，形成良好的舆论氛围，更好地推进国家教育质量监测工作，现在将2025年国家义务教育质量监测工作有关事项告知如下，请家长朋友支持与配合。

01 监测目的

深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法。推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。

02 监测时间

2025年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月21日全天和5月22日上午。具体测试安排如下：

03 监测对象

2025年春季学期义务教育阶段四年级和八年级学生，相关年级语文、音乐、美术、英语教师和班主任，相关学校校长，相关区县教育管理人员。

04 监测内容

义务教育阶段学生语文、艺术、英语学科领域的学习质量以及相关影响因素情况。

语文：主要监测学生掌握语文基础知识情况、阅读能力和书面表达能力等。

艺术：主要监测学生掌握艺术基础知识情况，通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力，审美趣味和审美格调。

英语：主要监测学生掌握英语基础知识情况，阅读、写作等综合语言运用能力等。

相关影响因素：主要调查影响学生学习质量的相关因素，如各学科领域的课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等。

05 监测提示

（一）本次监测结果不公布也不排名，相关成绩仅作数据分析之用，旨在发现问题、改进教育，无需焦虑。

（二）为了做好此次监测工作，请家长配合学校做好以下工作：

1.在监测前2-3天，请确保孩子合理搭配饮食、按时作息，调适身心，保持良好精神面貌，做好监测准备。

2.关注孩子情绪变化，避免施加额外学习压力，鼓励孩子自信、真实地展现学习成果。

3.做好孩子的思想教育，以积极的心态、认真的态度参与本次测试，诚信测试，不弄虚作假。

4.请督促孩子5月21日、22日按时到校，以饱满的精神状态参与监测。若确需请假，需出示县级以上医疗机构出具的证明提供给班主任。 

教育是家校社协同育人的事业，您的支持是孩子成长的重要力量，也是国家教育质量提升的坚实保障。我县迎接国家义务教育质量监测的工作已经启动，让我们携手努力，共同为孩子的全面发展护航。

陇川县教育体育局

2025年5月19日