陇川县民族小学2025年毕业班第三次复习备考工作

2025年5月30日，陇川县民族小学教务主任彭赞念组织召开六年级第三次复习备考研讨会，围绕2024-2025学年度下学期刚组织的校级模拟教学质量监测情况展开深度分析，为后续复习备考精准施策。

研讨会上，教务主任彭赞念老师对六年级刚进行的校级模拟质量检测进行详细剖析。她首先从班级总分进行分析，其次从单科成绩进行分析。根据本次模拟测试分析，彭主任提出明确要求：一是针对知识断层问题，各学科教师要构建系统复习框架，以单元为单位梳理重难点，通过思维导图、错题归类等方式帮助学生形成完整知识网络。二是要分层推进教学，建立“培优清单”与“帮扶台账”，为高分段学生定制拓展训练，为薄弱生安排“一对一”辅导，缩小班级间的学科差距。三是要深化教学研究。由学科组长牵头，每周开展跨班级备课会，共享模拟题、复习资料等资源，研讨针对性提升方案。四是要梳理各学科近三年易错题汇编，开展“每日5题”强化训练，尤其针对极低分题型进行专项突破，配套阶段性检测跟踪成效。五是学生心态调适。通过主题班会、个别谈心等形式，结合“进步之星”评选等活动，强化学生拼搏意识，针对科学低分情况，帮助学生建立错题本的学习信念。

本次研讨会通过数据量化分析与策略精准匹配，为六年级备考注入科学动能。全体科任教师将以五科协同提升为目标，全力冲刺下一阶段教学质量提升。