教研花开仲夏时 助力复习共成长

仲夏之美，在于生机与活力；教研之美，在于研讨与提升。新学期新气象，为了进一步增强校际间的交流与合作，陇川县第一小学与护国乡中心学校开展了校际教研交流活动。

一、课例展示

临近期末，老师们的授课都已经到了整理复习阶段。语文组杨朝娥老师执教了一节字词专项复习课，从字音、字形引导学生归类，针对学生掌握薄弱的重点字词进行练习，关注全体，通过不同的形式调动学生的积极性。李佳佳老师带来了一节应用文专项复习课。在回顾通知的写法后创设情境，从课内链接到生活，帮助学生熟练掌握了通知的写法，教学方法朴实而又扎实。

数学组许红娟老师执教的《三角形的整理与复习》一课，在教学中充分发挥学生的主体作用，通过自主回顾、相互交流、小组合作整理、课堂展示汇报、相互评价等方式，实现知识的传递、迁移和融合。段谢芳老师执教了《简单的小数加减法》，充分利用学生已有的知识经验，帮助学生尝试小数加减法的竖式写法，在探索中感悟小数加减法的算理和计算方法，归纳出列竖式时小数点对齐的道理。

二、研讨交流

教而不研则浅，研教融合方能笃行致远。教学展示结束后，老师们进行了分组讨论与交流。四位执教老师反观了自己的课堂教学，并分别进行了有针对性深度反思。接下来的探讨过程中大家各抒己见，在思维火花的碰撞中，收获了更多的教学智慧。

三、认真复习

以这四节课为切入点，两校的老师紧接着对复习备考进行了深度的交流。在研讨中老师们进一步认识到，复习并非简单的重复，而是知识的深化。我们要把教材由厚变薄，知识由浅薄变得丰厚。必须认真分析及梳理知识点，然后整合各单元的知识目标，确定重难点，进行巩固训练。引导学生进一步理解记忆，融会贯通，完善学生的知识结构。

此次校际教研交流活动，为老师们提供了一个互学互助互促学的平台，也进一步让大家明确了复习的目标。在这生机勃勃的仲夏，我们携手同行。