杨世庄在讲话中指出，我县学习实践科学发展观活动第一阶段的工作严格按照州委和陇川县学习实践活动实施方案的要求，紧紧围绕中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标，按照“规定动作抓到位、自选动作创特色”的工作要求，高起点谋划、高标准实施、高质量推进，基本完成了调研阶段的动员部署、集中学习、专题调研、典型案例、主题实践、科学发展大讨论等六个环节的任务。学习调研阶段主要呈现出五个方面的特点：一是领导重视，准备充分；二是加强宣传，营造氛围；三是分析案例，撰写心得；四是创新形式，深入调研；五是结合实际，分类指导。
杨世庄指出，按照我县学习实践活动实施方案，全县的分析检查阶段从4月底开始至6月底结束。分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的核心阶段，对确保学习实践活动取得实效至关重要。各参学单位要继续深化学习，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，要按照县委提出的突出“五个方面”的着力和“四个”高度重视，着重抓好征求群众意见、形成领导班子分析检查报告、召开领导班子专题民主生活会和组织群众评议四项工作。“五个方面”的着力，即：围绕扩大内需，在项目建设和投资拉动上着力；围绕实施农业产业化建设“九大工程”，在特色产业和农民增收上着力；围绕“糖、硅、电、药”四大工业产品生产，在工业发展上着力；围绕打造目瑙纵歌之乡品牌，在旅游、边贸等第三产业的发展上着力；围绕美化亮化城市，在加快城市基础设施建设和东部片区开发上着力。“四个”高度重视，即：高度重视禁毒防艾，高度重视维护社会稳定，高度重视民生，高度重视党的建设。
杨世庄还指出，各参学单位在分析检查阶段工作还要把好“深入关”，抓住工作重点，扎实开展好“三项”主题实践活动，突出实践特色，进一步深化“五用”要求。“三项”主题实践活动是：扎实开展“一面旗、一团火、一盘旗”主题实践活动；扎实开展“抓好一项特色产业、联系一个基层支部、帮助一户贫困家庭”主题实践活动；认真组织开展“三走进三破解”活动。“五用”即，用民族干部宣传科学发展观；用民族语言讲解科学发展观；用民族文字阐述科学发展观；用民族节庆展示科学发展观；用民族文化体现科学发展观。就开展好第二阶段的工作，杨世庄要求各参学单位：一是要进一步加强组织领导；二是要正确处理好工学矛盾；三是要进一步加强指导检查；四是要进一步抓好工作落实。
州委深入学习实践科学发展观活动第一指导检查组副组长金岩保代表指导检查组讲了话。他充分肯定了我县自学习实践活动开展以来，按照州委深入学习实践科学发展观领导小组的要求，紧密结合全县实际，精心组织，周密部署，积极主动地开展形式多样的学习实践活动，已取得了初步成效。金岩保总结我县学习实践活动具有如下特点：一是领导重视，机构健全；二是重点突出，特色鲜明。针对我县的学习实践活动即将转入分析检查阶段，他强调：要坚持把学习调研贯穿于学习实践活动的始终，按照实施方案要求，再接再厉，扎实做好第二阶段的各项工作。
县委副书记、县长李正环最后强调，分析检查阶段是学习实践活动的关键阶段。各参学单位要进一步提高认识、统一思想，坚持把深入学习、解放思想贯穿始终，把集中查摆、解放问题贯彻始终，把更新观念、创新体制机制贯穿始终，把统筹兼顾、推动工作贯彻始终，做到学习实践活动和各项工作两手抓、两不误、两促进，确保学习实践活动取得实实在在的成效。
会上，县林业和草原局、县商务局、县卫生局、县检察院4家单位负责同志做了交流发言，介绍了如何按照县委的统一部署并结合本单位的实际情况，开展有特色、有针对性、形式多样、富有成效的学习调研活动。
县直各部委办局，中央、省、州驻陇各单位负责同志以及县学习实践活动领导小组办公室成员、县学习实践活动领导小组督查组成员等160余人参加了会议。
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